數棒 - 看起來簡單嗎？

蒙特梭利工作筆記 12/30

數棒 - 看起來簡單嗎？

之前很大規模團購數棒材料，興沖沖做好，示範了兒卻不買帳，滿不在乎的臉玩他的新方法，不願意從1-10，之前拿出來好幾次，都是一樣的結果，後來他也就不愛玩這個，媽媽內心小沮喪。在重溫蒙式觀念時，被提醒到，不勉強，觀察孩子。我通常觀察不下去，都因為他無法照做，而我則會視為他不尊重工作而收起來。前陣子在陪伴他的過程中，發現三歲的他很需要情境來引發興趣，而非只是單單操作某個動作。今天再次拿出來，他又開始自己玩，我按奈住想阻止的衝動觀察，發現三歲的他嘴巴念著，兩個加三個，和這個（五）一樣，六個蓋掉三個（用手遮住）就跟三個...（一樣），驚覺一直不肯排1-10不是因為不尊重，而是太簡單了....而我一直卡在他沒完整排給我看過，一直希望他能照做😂。有了這陣子的了解，臨機一動向電梯控的他提出“我們來蓋1-10的大樓好嗎？”原本平躺的工作模式改成站立數棒模式。他很快的透過比較高度排成1-10（對於實際的長度感覺只到6，之後需要透過比較來自我校正錯誤），看見他對加減法有點感覺了，就來蓋大樓吧！你能蓋跟我一樣高的樓嗎？還可以拆大樓唷！我們可以數數看，也可以單純蓋蓋看，還不時有太高垮下來的樂趣XD

從這次的經驗，我體會到誘發興趣對學習的重要，是幫助孩子專注學習，更穩扎穩打，觀察更是從頭到尾的重點，不先假設不要介入不過度勉強。孩子自己覺得簡單不想做的工作，父母中間要拆解成不想照做的原因，還需要幫助增強學習的動力，再從中細究哪些是孩子會了或不擅長的事情，觀察他面對困難的態度，進而發展幫助他解決困難的其他延伸工作，使他能在他會的工作裡找到成就感及樂趣。

Ps.選擇平穩適合擺放的地毯也很重要。

#全職媽媽自學娃

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